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Opinión AC
Continuidad educativa en riesgo: Gobierno da solo dos meses o menos para que universidades se adecúen a la enseñanza 100% presencial
El viernes 17 de junio, el Ministerio de Educación (Minedu) sorprendió a la comunidad educativa [...]
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Mesa Redonda El Perú del Siglo XXI
Mesa Redonda: El Perú del siglo XXI | ¿Cómo generar e impulsar el empleo formal?
Primera edición de «El Perú del siglo XXI:¿Cómo generar e impulsar el empleo formal?», una [...]
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Opinión AC
1,3 millones de peruanos pasan hambre debido a la falta de acción del Gobierno
Enfrentar con éxito el alza de los precios de los alimentos requiere un cambio radical [...]
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Prensa
El Gobierno cree que el Estado es un botín
Gianfranco Castagnola, socio y presidente de APOYO Consultoría, conversó con Perú 21 acerca de los [...]
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Opinión AC
Deficiencias en el regreso a clases presenciales ponen en riesgo la recuperación de aprendizajes
El Perú es uno de los últimos países de la región y del mundo en [...]
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Opinión AC
Cuarta ola de COVID-19: qué sí hacer y qué no hacer
El ministro de salud anunció el 26 de junio el inicio de la cuarta ola [...]
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Opinión AC
Perú aún sufre una fuerte crisis laboral
Si bien el mercado laboral en el Perú nos muestra una recuperación cerca a niveles [...]
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Artículos
APOYO Consultoría propone cuatro medidas para paliar choque externo ante aumento de precios
José Carlos Saavedra, socio y economista principal de APOYO Consultoría, conversa con El Comercio sobre [...]
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Opinión AC
Adelanto de elecciones, pero con reforma política
Desde hace más de una semana, el Perú vive una de las peores crisis políticas [...]
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Opinión AC
Sistema de pensiones debe reconstruirse para incorporar a todos los trabajadores | Parte 1
El Sistema de Pensiones en el Perú enfrenta una serie de desafíos y se encuentra [...]
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Opinión AC
El Gobierno no está enfocado en los problemas más urgentes de los peruanos
La crisis económica generada por la COVID-19 ha dejado secuelas importantes en el mercado laboral [...]
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Evidencia AC para el debate
La crisis de la educación básica regular: es necesario regresar a las aulas y recuperar el tiempo perdido
Diagnóstico En el Perú, el atraso y la desigualdad en los logros educativos han sido [...]
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